這一本書,我才看了70頁。

洪蘭翻譯的書籍

 

過去Newage時期的我,很容易就抓出哪些書是跟Newage有關的書藉,一下子抓了太多,

就滿滿的書山~~

 

只是人總有時候,會進入了某種需要看書的時候,

過去看書,是想能夠勵志、做大事、上進、成為上流社會的人,而看書,因為知識就是力量,人帶不走一切,只能帶走你所學的東西,想比別人更厲害

但漸漸的我不想去比了,

 

如今不去比別人更如何,而是希望由心而動,開始選擇的是,想選擇認同自己,自己也認同的事物,當你懂得用感覺去選擇的時候,依心而動的時候

你不是為了什麼高人一等的目的,而是選擇讓自己過得開心過得更好的時候,事實就變得更好了,以前用頭腦想的東西,也都會來到自己面前。

 

覺得要從心開始起步。

 

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好了不多說廢話,發這篇廢文的原因,是他是研究植物人,研究大腦區域,研究內觀,

看好看到內觀,

他是一種方法,「教人們另一個看待問題的方式,你可以很清楚的去看它,但是不處理或解決它。它讓人們看到思想就是思想而已,不論它是正向的、負面的或中性的,它只是思想而已。」

看待問題的方式,

往往我們遇到問題,就可能會想去解決他,處理他,對他做反應,

而內觀的人處理問題的方式是看待問題,可能像是靜靜的感覺那些東西,那一刻的每一個經流你的資訊,這就很像零極限的清理,

不是要分析、解決、處理、爆發、壓抑,而是學會看待、觀察、放開、放下。

 

僅僅只是看著一個強烈的情緒在身體或心智中活動,就能減低問題的狀況。

 

接受過內觀訓練的病人比較能知道身體在每一刻中完整的訊息,就不需要花太多的心智能量去反芻或維持自我專注的思想。

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人們快樂的來源前四名是:跟孩子的關係,跟朋友的關係,對別人生活的讀獻,以及跟配偶的關係

跟別人有意義的連結會使我們自己覺得更好

一個值得活的生活必須是快樂、滿足、豐富的生活,那就是幸福

假如你要別人快樂,你就要有慈悲心;如果你要自己快樂,也要有慈悲心。

如果先使心智對別人做出善意的回應,等到情境真的需要做出反應時,這個反應已經準備好了,因此可以很快的出現。

社會情緒的學習-包括調節負面情緒、培養正面情緒、建立並維持健康的人際關係的各種技術-與快樂和成功的生活有很緊密的相關性,這個相關性比傳統學習表現與快樂和成功的關聯性還高。

社會情緒能力很強的孩子比沒有這種能力的孩子快樂得多,也比較成功。

當我們開始畫快樂地圖時,慈悲-不論是對自己或對別人-已經形成一個主要的地標了。

任何東西只要有很大的需求未能被滿足 它在市場上絕對會成功。

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關鍵字:腦造影研究、愉悅神經迴路、大腦的愉悅中心、功能性核磁共振、制約學習、衝動控制、快樂迴路、

負面情緒:恐懼、焦慮、悲傷、憤怒、厭惡

正面情緒:愛、同理心、慈悲、為別人的幸福而喜悅

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書中其它書藉

《世界上最快樂的人》

《真實的快樂》

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