心靈旅程

靈感，都是一時間的，我只是在思考，或半夢半醒之間，突然在想某件事，

一個關鍵字就出來了，我最近的舉動，也只不過是不斷的書寫，

也剛好，有書寫的過程，內心的低語，仍然在一個比較平靜的狀態，或是頻率之下，

在經過一些世俗的過程中，或還未讀書的狀態下，有時候，會陷入比較頻率普通的狀態，應該說是意識腦波，

或則工作腦波，

當在那些腦波下，是很難接通那種感覺，只有不斷的沉靜下來，

那種感覺才是像是與自我對話的感覺，不然就像是日常閒話家常，帶不起那種能量感。

進入自語自語的狀態之下，其實對自己的身體也是滿好的，

不知道為什麼，在進入那個狀態下，不斷的書寫，並不斷的思想、實驗之下，

寫下了眾多東西的同時，就像是在書寫的過程中，放了靈性的音樂，也將自己整個身體平靜下來，

在整個書寫的時間過程中，或許是平靜狀態的原因，其實並不會感到很累，即便我是在零晨三、四點的時候撰寫。

卻醒來時，並不會感覺到疲憊，這是我目前的發現 。

自動書寫，在某種角度來說，是解決自己的問題，

對自己的人生問題去做解惑的方式，或則如同人生出了一個考題，

而我要為這個考題，進行一段思索，解答這個問題，這時候並不是用過去已知或從書中或從學校教導的事物中去想解法，

我們在人生過程中，透過了學校這個機制，約束，或侷限了我們相信我們有能力自學，或有能力找出方法，或自己尋求或靠靈感去解決問題。

我們漸漸不依賴直覺，而依賴了教科書上，或老師所教的，

我們以為我們需要被教，才能解決問題，需要有人帶，才能學會東西。

事實我們只是未被教導自學，或自我求生，或主動積極的去學習，

也未教導刻意去培養某些能力，

我們太過於使用考試的方式，考了一段內容，就讀一段內容，每段內容的困難度，都在某一個範圍內，

而考完後，就棄之不顧。

未安排一個未知的解，與一個未知的領域，或一個極為困難與無法估計的時間，

如果在一個未知的，與無法估計的狀況下，我們便失去了面對問題的韌性，

少了對問題拆解、拆解後對問題一一擊破，

將問題以某種策略下，有耐心的去完成，

完成一件大事的必要心態與處理方式，我們並未被教導，

也在未教導的情況下，我們也忘記了我們來自，自身的天份，一個神的天性，

他在自我的反省中，總能夠得知如何解決，用直覺的，用天生的方式，自動的就是不用思考太多，就會主動去做的事。

就像小時候一樣，會積極的探索這世界的萬物，直到父母一再的勸阻，

也一再的責罵，最後變得天性的嘗試能力逐漸的縮了起來，剩下的成為你的天賦了。

如果沒有經過被教育、被指導的過程中，在小孩的天賦發展，將會不受侷限的。

隨著一代與一代的智慧的開化，一代接著一代，未被侷限的思維，

最後受限制的小孩變少了，也就更能將天生的神性展現出來，

這種天生的神性，展現出來之時，也誤以為這是特別的小孩，或有超能力的小孩，

事實是，他們未被隨意的阻止他們大腦的發揮，在小時候有更多的激活，

一個來自大自然生活的小孩，有著不一樣的天性存在，

而教育，若未有一個經過靈性覺醒的導師，在不該侷限的時候去侷限，將抑制了天性的小孩的發展。

原住民的生活，有著跟不同人生活方式，若在未教育的過程中，

他們在山林穿峻，能打造各種打獵的方式，自我的生存方式，學習與自然共存，

他們有無比的直覺與勇氣，也帶有純真的思維，與人相處的自然，不帶有心機的生活方式。

雖然這也是他們帶有的缺點，不瞭解惡意的欺騙、與無法使用現代複雜的限制與科學計算。

但並非他們無法與受教育的人一起共事，而是如何引導他們學習，

他們的學習方式不同於受教育的制度化方式，

他們擁有帶創意的學習方式，

在自言自語的對話之中，更多的思考，與更多的人生經驗，浮現在腦海之中，

來自生命的故事，那一瞬間，浮出來的畫面，那一瞬間，浮出來的語句，

在尋找如何撰寫的過程中，該用什麼樣的詞言，或許讀的多了，或是寫的多了，

他總是在下一秒中，好像想到該用什麼字言，接著繼續撰寫下去，

靈魂低語的通順，他覺得字與字之間，有低語方面的順暢時，就能夠撰寫下去，

在撰寫時，需要純正的思維，

在撰寫時，不考慮如何吸引人，如何獲取某種利益，如何使之像是正確，如何使人對其感到興趣，

這些利益上的考量，盡可能的不在撰寫過程中，做為考量。

我只是寫下我的思維，一個靈魂中的對話，

那是誰呢？我的神性，我的高我，我的前世呢？

我只知道，我感覺用這樣的方式撰寫，是我認知的一種正確的方式，

好讓我覺得舒適，像是與真的神性對話一般，這是我的自動書寫方式。